เปิดโจทย์ท้าทาย หยุด! ปัญหาความรุนแรงในโรงเรียนร่วมสนทนาประเด็น...เหตุทำร้ายกันภายในโรงเรียนจนถึงแก่ชีวิต ประเมินการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนช่วงที่ผ่านมา และแนวทางป้องกันปัญหาในอนาคต
เตรียมความพร้อมห้องเรียนวิถีใหม่แม้ในสถานการณ์โควิด-19 รอบใหม่ จะทำให้โรงเรียนหลายแห่งประกาศหยุดการเรียนการสอน แต่โควิด-19 ไม่ได้หยุดการเรียนรู้ และยิ่งเน้นย้ำว่าความรู้ไม่ได้อยู่เฉพาะในห้องเรียน
ประเด็นข่าว (13 พ.ย. 63)พูดคุยกับ ผ หนึ่งในคณะกรรมการพิจารณาข้อร้องเรียนนักเรียน นักศึกษา เพื่อตั้งข้อสังเกตว่า กลไกนี้แก้ปมการศึกษาได้จริงหรือไม่
ทางออก “คนต่างวัย” ปมขัดแย้ง “ม็อบการเมือง”ร่วมสนทนาประเด็น.....ความเห็นต่างของคนต่างวัยในสังคมและการเมืองไทย และการเปิดใจรับฟังมุมมองระหว่างกันเพื่อลดความรุนแรง
ปรากฏการณ์ “ชู 3 นิ้ว” เด็กมัธยม “แสดงออก” การเมืองสนทนาประเด็น...กรณีนักเรียนระดับมัธยมศึกษาหลายโรงเรียนทั่วประเทศแสดงสัญลักษณ์ทางการเมือง และประเมินท่าทีผ่านการแสดงออกลักษณะนี้
ห้องเรียนทักษะชีวิต สู้โควิด-19ชวนปักหมุด จุดประเด็น เห็นความเชื่อมโยง ภาพใหญ่ของสังคมโลกและท้องถิ่นไทย ส่องห้องเรียนยุคโควิด-19 ผ่านสายตาสื่อภาคพลเมือง
เรียนออนไลน์“จะเรียนออนไลน์ ออฟไลน์ หรือไฮบริดก็ได้ ถ้าไม่กะเกณฑ์และยืดหยุ่น ยึดการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ทุกคนเป็นประโยชน์สูงสุดโดยไม่ทอดทิ้งใครไว้แม้แต่คนเดียว” ชวนมาวิดีโอคอลพูดคุยกับ ผศ.อรรถพล อนันตวรสกุล ผอ.ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
