สังคมสูงวัย ไม่เฉยช(ร)าจะทำอย่างไรไม่ให้กลายเป็นการปิดกั้นการเรียนรู้และโอกาสในการตามหาความหมายคุณค่าในชีวิตช่วงบั้นปลาย โดยเฉพาะในสังคมสูงวัย