แม้การแก้ปัญหาสถานะบุคคลของกลุ่มนักเรียนไร้รัฐไร้สัญชาติ หรือ นักเรียนรหัส Gจะถูกกำหนดให้เป็นเรื่องเร่งด่วนของหลายหน่วยงาน แต่จำนวนเด็กกลุ่มนี้ก็ยังเพิ่มขึ้นทุกปี สาเหตุหลักแนวปฏิบัติยังไม่ชัดเจน และเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานยังไม่ให้ความสำคัญกับเรื่องนี้