ถามตอบข้อสงสัย (17 เม.ย. 63)ประเด็นถามตอบ : จัดบ้านอย่างไรให้เหมาะกับผู้สูงวัย, วิธีถนอมอาหารและหลักโภชนาการที่เหมาะกับช่วงอยู่บ้าน หยุดเชื้อโควิด-19 และ ข้อแนะนำการออกกำลังกายที่บ้าน
ถามตอบข้อสงสัย (20 เม.ย. 63)ประเด็นถามตอบ : มาตรการเยียวยาช่วยเหลือแรงงานที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ โควิด-19, มาตรการ Social Distancing ในการบริจาคเพื่อผู้ได้รับผลกระทบจากโควิด-19 และ ข้อควรปฏิบัติ เมื่อผู้ป่วยโควิด-19 หายป่วยและกลับมาอยู่บ้าน
ถามตอบข้อสงสัย (21 เม.ย. 63)ประเด็นถามตอบ : การจ่ายค่าตรวจโควิด-19 และสิทธิประโยชน์ต่าง ๆ ตามสิทธิประกันสุขภาพแห่งชาติ, ไทยเสี่ยงแค่ไหนกับการระบาดระลอกที่ 2 และ การสกัดพลาสมาจากเลือดผู้ป่วยที่หายแล้วสู่การวิจัย
ถามตอบข้อสงสัย (22 เม.ย. 63)ประเด็นถามตอบ : มาตรการช่วยเหลือผู้ใช้ไฟฟ้าที่ได้รับผลกระทบจากโควิด-19, มาตรการป้องกันไวรัสในชัยนาท จังหวัดสีขาวปลอดโควิด-19 และ วิธีดูแลสุขภาพผู้ป่วยเบาหวาน กลุ่มเสี่ยงสูง อาการรุนแรงหากติดโควิด-19
ถามตอบข้อสงสัย (23 เม.ย. 63)ประเด็นถามตอบ : มาตรการจัดตั้งโรงทาน, แนวทางปฏิบัติตนในช่วงรอมฎอน, สุราและยาสูบ เพิ่มความเสี่ยงติดเชื้อโควิด-19 ได้อย่างไร และ สื่อสารอย่างไร ให้ลูกเข้าใจโควิด-19
ถามตอบข้อสงสัย (24 เม.ย. 63)ประเด็นถามตอบ : วัคซีนกับความหวังในกาารรักษาโควิด-19, การรณรงค์ฉีดวัคซีนไข้หวัดใหญ่ใน 7 กลุ่มเสี่ยง, การมีเพศสัมพันธ์ในช่วงนี้เสี่ยงโควิด-19 หรือไม่ และ การกินอาหารให้เป็นยา เพื่อเสริมสร้างภูมิต้านทาน
ถามตอบข้อสงสัย (27 เม.ย. 63)ประเด็นถามตอบ : ปัจจัยความเสี่ยงโควิด-19 จากแรงงานข้ามชาติ, ความสำเร็จในการตรวจหาเชื้อโควิด-19 จากน้ำลาย, ทางออกและการปรับตัวของช่างทำผมในยุคโควิด-19 และ น้ำใจคนไทยกับการช่วยเหลือผู้ได้รับผลกระทบจากโควิด-19
ถามตอบข้อสงสัย (28 เม.ย. 63)ประเด็นถามตอบ : การต่อ พ.ร.ก.ฉุกเฉิน ไปถึงวันที่ 31 พ.ค. 63 จะกระทบเรื่องใดบ้าง, ข้าวปากบาตรพระ เอาชนะโควิด-19, จัดระเบียบตลาด ลดความเสี่ยงจากโควิด-19 ได้อย่างไร และ จากครูสอนทำขนมปัง สู่ห้องเรียนออนไลน์ในยุคโควิด-19
ถามตอบข้อสงสัย (29 เม.ย. 63)ประเด็นถามตอบ : เส้นทางสู่วัคซีนโควิด-19, ครูสอนพิเศษดนตรี ปรับแนวสอนผ่านจอช่วงโควิด-19 และ โครงการ Face Shields for Our Fighters น้องหมอช่วยพี่หมอ
ถามตอบข้อสงสัย (30 เม.ย. 63)ประเด็นถามตอบ : ไขข้อข้องใจมาตรการผ่อนปรน 6 กิจกรรมและบริการ, อาการทางตาจะเป็นอย่างไร หากได้รับเชื้อโควิด-19 และ เพจการฝากร้านแห่งประเทศไทย แหล่งรวมของดีจากผู้ประกอบการท้องถิ่น
ถามตอบข้อสงสัย (1 พ.ค. 63)ประเด็นถามตอบ : เปิดวัด ให้อาชีพ ช่วยคนที่ได้รับผลกระทบ สู้วิกฤติโควิด-19, แนวทางผ่อนปรนอย่างไรให้เศรษฐกิจไทยฟื้นตัว และ การปรับรูปแบบการทำงาน ให้เหมาะสมในช่วงโควิด-19
ถามตอบข้อสงสัย (4 พ.ค. 63)ประเด็นถามตอบ : จับตาสถานการณ์หลังคลายล็อก 8 กิจการใน กทม., ปัจจัยเสี่ยงที่ต้องเลี่ยง กรณีประชาชนเดินทางกลับภูมิลำเนา และ คนไทยปันน้ำใจ ช่วยชาวสวนขายแตงโมฝ่าวิกฤติโควิด-19
ถามตอบข้อสงสัย (5 พ.ค. 63)ประเด็นถามตอบ : เกษตรกรตรวจสอบสิทธิ์ลงทะเบียน ใครบ้างที่ได้เงินเยียวยา 15,000 บาท, เยียวยาจิตใจอย่างไรจากผลกระทบโควิด-19, กรมประมงเปิดตลาดออนไลน์ ช่วยเหลือเกษตรกรสู้วิกฤตโควิด-19 และ เปิดร้านอาหารและเครื่องดื่ม เจอกับพิษโควิด-19 ปรับตัวอย่างไร
ถามตอบข้อสงสัย (6 พ.ค. 63)ประเด็นถามตอบ : กยศ.เตรียมเงินให้กู้ยืมเรียน พร้อมเพิ่มค่าครองชีพรายเดือน, วิธีช่วยให้ปอดมีสุขภาพดี หลังหายจากโควิด-19, กองทุนวิจัยและอนุรักษ์ช้างไทย ระดมข้าวสาร อาหารแห้ง เพื่อผู้ได้รับผลกระทบโควิด-19 และ ร้านเครปเคลื่อนที่ ลุยขายถึงหมู่บ้านช่วงโควิด-19
ถามตอบข้อสงสัย (7 พ.ค. 63)ประเด็นถามตอบ : การเตรียมความพร้อมเพื่อรับมือกับการระบาดรอบสองของโควิด-19, ตัวอย่างโมเดล ชุมชนเข้มแข็งต้านโควิด-19, การช่วยเหลือและแบ่งปันให้กับผู้ที่ได้รับผลกระทบจากโควิด-19 และ เกษตรกรปรับตัว นำองุ่นในสวน มาทำปลาทูต้มองุ่นสร้างรายได้
ถามตอบข้อสงสัย (8 พ.ค. 63)ประเด็นถามตอบ : การปรับเกณฑ์การตรวจผู้สงสัยติดเชื้อโควิด-19, แนวทางการเรียนการสอนผ่านออนไลน์ และ ไอเดียปรับตัวสู้โควิด-19 ของผู้ประกอบการร้านอาหาร
ถามตอบข้อสงสัย (11 พ.ค. 63)ประเด็นถามตอบ : สถานการณ์โควิด-19 ในจังหวัดชายแดนใต้ที่ต้องเฝ้าระวัง, แนะนำวิธีรับมือโควิด-19 ในวันเปิดเมือง และ มาตรการช่วยเหลือกลุ่มผู้เปราะบางในสถานการณ์โควิด-19
ถามตอบข้อสงสัย (12 พ.ค. 63)ประเด็นถามตอบ : สธ. เตือน! โควิด-19 ระลอก 2 ระลอก 3 มาแน่ ถ้าประชาชนประมาท, ใบรับรอง ปลอดความเสี่ยงโควิด-19 และ ธารน้ำใจ “infoAid” เชิญชวนคนไทยร่วมช่วยเหลือร.พ.ที่ขาดอุปกรณ์การแพทย์
ถามตอบข้อสงสัย (13 พ.ค. 63)ประเด็นถามตอบ : กระทรวงคมนาคมออกมาตรการรองรับประชาชนที่ใช้บริการระบบขนส่งมวลชน, พบเด็ก ตปท. ป่วยด้วยอาการอักเสบมากผิดปกติ อาจเชื่อมโยงโควิด-19 และ ตู้ความดันลบชนิดครอบเตียงผู้ป่วย กับความต้องการในโรงพยาบาล
ถามตอบข้อสงสัย (14 พ.ค. 63)ประเด็นถามตอบ : สกัดการระบาดระลอก 2 รองรับมาตรการผ่อนปรน, บริการตรวจเครดิตบูโรผ่านแอปพลิเคชัน และโครงการจัดตั้งศูนย์สาธิตร้านตัดผม Anti COVID-19 Salon
ดอกไม้เหนือหู - White Home Gang Ost. ภาพยนต์เรื่อง “รักทะเล้น” พ.ศ. 2521 Covered by นรีกระจ่าง, แต๋ง ภูศิษ, โก้ Mr.Saxman, ป้อม Autobahn
ความรักเพรียกหา - วินัย พันธุรักษ์ Ost. ภาพยนต์เรื่อง “แก้ว” พ.ศ. 2523 Covered by นรีกระจ่าง, แต๋ง ภูศิษ, โก้ Mr.Saxman
รักฉันวันละนิด - Coco Jazz อัลบั้ม แทนค่านับพันของคืนวันหวาน พ.ศ. 2533 Covered by นรีกระจ่าง, แต๋ง ภูศิษ, โก้ Mr.Saxman
ชวนทุกคนร่วมฟังเพลงของดูโอสุดเท่ ช่วงปลายยุค 80 วงไฮดรา ที่ถูกนำมาเรียบเรียงใหม่โดย เต็น ธีรภัค ขับร้องโดยศิลปินกวาง AB Normal, ที Jetset’er, ลูกปัด - ชลนรรจ์ และนักร้องรุ่นใหม่อย่าง น้องหยก, น้องไข่มุก และน้องเบสท์
การจากไปของยายออมสินทำให้แจนเริ่มมองความตายในมุมใหม่ ลุงนกที่ไอหนักขึ้นไปตรวจชิ้นเนื้อ ส่วนแจนยังคงพัฒนาแอปพลิเคชันกับลูกเกด และเรียนรู้ว่าการใช้คำพูดที่อ่อนโยนสามารถเปลี่ยนความรู้สึกของคนรอบข้างได้
พบกับประเด็น...4 สาว "Jazzy" ทำคอนเสิร์ตในรอบ 22 ปี..."ชาย เมืองสิงห์" เตรียมทำเพลงใหม่ - ส่งใจอาลัย "ผ่องศรี"
พบกับประเด็น...ส่องไพ่ในมือ "ทีมไทยแลนด์" เจรจากำแพงภาษีสหรัฐฯ ...จับกระแสการเมืองโลก ความตึงเครียด "จีน-อเมริกา"
พบกับประเด็น...รัฐบาล เปิด “5 มาตรการ” บรรเทาผลกระทบภาษีสหรัฐฯ...โรงงานอุตสาหกรรม แทรกชุมชน ปัญหาที่ต้องรับมือ
"ร้านยาโบราณโทยามะ" ไม่ใช่แค่ร้านขายยา แต่เป็นพิพิธภัณฑ์มีชีวิตที่เก็บรักษาตำรับยาอายุ 300 ปีพร้อมให้ชมกรรมวิธีผลิตแบบโบราณ อีกทั้งยังเป็นต้นกำเนิดของระบบ "โอกิงูซุริ" หรือ "ใช้ก่อนจ่ายทีหลัง" ที่สะท้อนวัฒนธรรมความไว้วางใจในสังคมญี่ปุ่น ที่นี่คือจุดหมายปลายทางที่นักท่องเที่ยวจะได้ทั้งความรู้ ประวัติศาสตร์ อาหารเพื่อสุขภาพ และโอกาสซื้อยาสมุนไพรที่แพทย์ญี่ปุ่นกว่า 70% เลือกใช้มากกว่ายาเคมีสมัยใหม่
จะชวนทุกคนไปปักหมุดกันที่ย่านตลาดพลู แหล่งรวมของอร่อยที่สายกินต้องห้ามพลาด โดยเฉพาะ "กุยช่าย" ที่มีรสชาติและเอกลักษณ์เฉพาะตัว เป็นตำนานอยู่คู่กับตลาดพลูมาอย่างยาวนาน แต่ที่นี่ไม่ได้มีแค่กุยช่ายเท่านั้น ยังมีของอร่อย ๆ อีกเพียบ
บ้านเรือนเก่าแก่ตามถนนสายต่าง ๆ คือเอกลักษณ์สำคัญของเมืองฮอยอัน เชิญชวนให้นักท่องเที่ยวเดินทางมาที่นี่ บรรยากาศของการเป็นเมืองท่าริมแม่น้ำ มีประวัติสืบย้อนกลับไปได้เป็นพันปี รวมกับสีสันของการท่องเที่ยวทำให้เมืองนี้เต็มไปด้วยชีวิตชีวา
วิชัยเห็นเจเจแอบขโมยมะม่วงของเขาจนเรื่องถึงโรงพัก ตำรวจไกล่เกลี่ยให้เจเจมารดน้ำต้นไม้ให้วิชัยทุกวันเป็นการลงโทษ จุดเริ่มต้นของมิตรภาพต่างวัยจึงได้เกิดขึ้น
คนเราต้องเรียนรู้ที่จะเกลียด ซึ่งหากสามารถเรียนรู้ที่จะเกลียดได้ ก็ต้องเรียนรู้ที่จะรักได้เช่นกัน เพราะโดยธรรมชาติแล้ว ความรักมันก่อเกิดขึ้นมาในใจของคนเราได้ง่ายกว่าความเกลียดชังนั่นเอง
เรื่องราวของ "ครูวิชัย" คุณครูคนใหม่ ประจำชั้นห้อง ป.3 ก. ด้วยรูปลักษณ์การแต่งกายจนได้สมญานามว่า “ครูมะ” เป็นคนสอนสนุก ไม่ยึดติดตำราเรียน จึงคว้าใจเด็กไปครอง แต่กลับไม่ถูกใจคุณครูคนอื่นและผู้ปกครอง
ในการทำงานวันแรกของเจเจ วิชัยเจ็บหัวใจเฉียบพลันจนต้องพาส่งโรงพยาบาลโดยด่วน ทำให้เจเจเป็นห่วงวิชัยจนทำงานไม่ได้
ในการทำงานวันแรกของเจเจ วิชัยเจ็บหัวใจเฉียบพลันจนต้องพาส่งโรงพยาบาลโดยด่วน ทำให้เจเจเป็นห่วงวิชัยจนทำงานไม่ได้
เรื่องราวระหว่าง "วิชัย" ชายชราที่สิ้นหวังกับการมีชีวิตอยู่ และ "เจเจ" ชายหนุ่มที่ตามหาเป้าหมายในชีวิต บทสรุปของทั้งคู่จะเป็นอย่างไร
เจเจได้ไอเดียติดตั้งและปรับปรุงอุปกรณ์และเครื่องใช้ที่จำเป็น ที่สามารถอำนวยความสะดวกแก่ผู้สูงวัยให้วิชัยได้ใช้ มิตรภาพระหว่างคนสองวัยจึงเติมเต็ม
ความเข้าใจคือพื้นฐานแห่งรักแท้ เราเรียนรู้ที่จะเข้าใจความทุกข์ ความฝัน และ แรงบันดาลใจของคนที่เรารัก เพื่อที่เราจะโอบกอดและเกื้อกูลพวกเขาได้อย่างแท้จริง อันที่จริงแล้ว ความเข้าใจ เป็นอีกชื่อหนึ่งของความรัก - ติช นัท ฮันห์ พระอาจารย์เซนชาวเวียดนาม
จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อพ่อของพิชิต เด็กนักเรียนห้อง ป.3 ก. เชิญครูวิชัย และครูลลนามากินยาดองที่บ้าน เพราะอยากให้ลูกตั้งใจเรียนอย่างเดียว เป็นนักเรียนที่เก่งสอบได้ที่ 1 เท่านั้น
“เด็กเรียนรู้ผ่านการเล่น ผ่านประสบการณ์ ผ่านประสาทสัมผัสทั้งหมด เพราะการเล่นคืองานของเด็ก” มาเรีย มอนเตสซอรี แพทย์หญิงชาวอิตาลี
ห้อง ป.3 ก. มีวิธีการคัดเลือกหัวหน้าห้องที่ไม่เหมือนใคร ตามสไตล์การสอนของครูมะ เด็ก ๆ จะยอมรับหัวหน้าห้องคนใหม่กันหรือเปล่า
เมื่อ ครู‘มะ’ ต้องมาเป็นกรรมการมวยระหว่างเด็กนักเรียน ครูจะมีวิธีการจัดการอย่างไรให้จบลงด้วยดี แล้วครูเองไปทำอีท่าไหนถึงต้องเข้าเฝือกกันนะ
ครูลลนาเอาหนังสือพิมพ์ ที่ในข่าวมีรูปครูวิชัยในเหตุการณ์ 14 ต.ค. ไปถามเจ้าตัวว่าใช่ครูวิชัยหรือเปล่า เขาจะตอบครูลลนาว่าอย่างไร
“เด็ก ๆ ทุกคนเป็นศิลปิน ปัญหาคือ จะยังคงเป็นศิลปินได้อย่างไร เมื่อเขาโตขึ้น" - ปาโบล ปิกัซโซ (Picasso) จิตรกรและประติมากรชาวสเปน
ประสิทธิ์ นักเรียนห้อง ป.3 ก. อยากหารายได้พิเศษไว้ซื้อหนังสืออ่านเอง เขาจะเลือกทำอะไร มีใครเป็นพี่เลี้ยงบ้าง เขาจะทำได้สำเร็จหรือไม่ และงานนี้ใครจะเหนื่อยกว่ากัน
“ความรู้ที่หาไม่ได้ในห้องเรียน” โจทย์ใหม่ที่ครูวิชัย หรือครู‘มะ’ ให้นักเรียน ห้อง ป.3 ก. ออกมาแบ่งปันให้เพื่อน ๆ ได้ฟัง จะมีความรู้รอบตัวแบบไหนที่น่าสนใจบ้างหนอ
"ถ้าเธอไม่ชอบอ่านหนังสือ เธอจะไม่พบหนังสือที่ชอบ ฉันเชื่อว่า มีบางสิ่งเหมือนเวทมนต์ เหมือนหนังสือที่เธออ่าน" - เจ. เค. โรว์ลิง ผู้ประพันธ์วรรณกรรมแฟนตาซีชุด แฮร์รี่ พอตเตอร์
เมื่อเด็กนักเรียน ห้อง ป.3 ก. แข่งขันทำละครตลกกับ ห้อง ป.3 ข. มาดูมุกตลกของคณะ “สามกอไก่” กันว่าจะชวนหัวเราะขนาดไหน และต้องหาตัวแทนแข่งไม่หัวเราะด้วยนี่ซิ ใครกันที่เหมาะสมจะเป็นตัวแทนห้องลงแข่งครั้งนี้
นำเสนอความหลากหลายในศิลปะและวัฒนธรรม ถ่ายทอดเรื่องราว อุดมการณ์ จิตวิญญาณ ความมุ่งมั่นและตัวตนที่เป็นสุดยอดในศิลปะและวัฒนธรรมที่หลากหลาย
วัฒนธรรม ประเพณีที่ดีงาม ถูกสร้างขึ้นตั้งแต่บรรพบุรุษ และได้สืบต่อมาจนถึงปัจจุบัน นั่นคือ "ทุนทางวัฒนธรรม"
สรรค์สร้างความรู้ ศิลปะ วัฒนธรรม ดนตรี ออกเดินทางไปทั่วประเทศเพื่อถ่ายทอดเรื่องราวต่าง ๆ จากทุกภูมิภาค
สารคดีค้นหาเรื่องราวคนบนแผ่นดินที่เรียกว่าประเทศไทยในปัจจุบัน ตั้งแต่ประวัติศาสตร์ โบราณคดี วัฒนธรรม ภาษา ไปจนถึงในระดับพันธุกรรม DNA นำไปสู่ข้อมูลความรู้หลักฐานใหม่เพื่อตอบคำถามว่า "คนไทยคือใคร มาจากไหน" สารคดีเธอ เขา เรา ใคร สำรวจคนไทยในแผ่นดิน ออกอากาศทุกวันเสาร์ - อาทิตย์ เวลา 21.10 - 22.00 น. ทางไทยพีบีเอส